Merkittävin muutos koulujen tekijänoikeustilanteeseen lienee keväällä julkaistu Kopioston Digilupa, joka mahdollistaa verkkoaineiston kopioinnin opetuskäyttöön. IPR University Centerin keväällä lanseeraama operight.fi-sivusto on uusin puolueeton tiedon tarjoaja.
Tekisi mieleni lisätä, että myös tammikuinen Opettajan tekijänoikeusoppaan julkaisu on ollut ainakin kirjan avanneille merkittävä muutos tekijänoikeustilanteen ymmärryksen suhteen. Ja ehkä tästä blogistakin on ollut iloa niille tuhansille blogissa käyneille.
Opettajan tekijänoikeusblogin ylivoimaisesti eniten luettu artikkeli on tammikuun viikon pulma, YouTube-videoiden esittäminen, joka muodostaa yli 10% koko blogin vuoden 2011 liikenteestä – toisaalta se on kerännyt lukijoita lähes koko vuoden ajan. Sen suosio hiipui vasta 23.10., kun julkaisin uuden artikkelin YouTuben käyttöoikeudet koulussa, joka on loppuvuonna kerännyt pääosan YouTuben käytön ihmettelijöistä.
Toiselle sijalle pääsee syksyllä julkaisemani vuokaavio, jolla voi selvittää, miten saa toisten teoksia hyödyntää.
Muut suosituimmat kirjoitukset ovat käsitelleet valokuvien käyttöä diaesityksissä, maksutonta tekijänoikeusopasta (loppuunjaeltu), käsitöiden mallisuojia, Spotifyta musiikin opetuksessa sekä selittäviä piirustuksia.
Viime syksyn viikon pulmista oli yleisöäänestys. Suosituimmaksi osoittautui 3.10. julkaistu Spotifyn käyttö opetuksessa, jonka esitti opettaja Marko Heikura. Kiitokset selvästi tarpeellisesta kysymyksestä, johon vastaaminen ei ollut aivan helppoa. Kirjapalkinto lähtee postiin pikimiten.
Tänä vuonna on luvassa uusia tuulia. Viime vuonna ylläpidin tätä blogia ihan harrastepohjalta, mutta vuosina 2012-2013 ESR-rahoitteinen AVO-hanke tukee tämän blogin (ja creativecommons.fi-sivuston) sisällöntuotantoa. Nyt on siis erinomainen tilaisuus kertoa, mitä tässä blogissa tulisi opettajille ja kouluille tarjota. Lisää viikon pulmia? Avointa sisältöä hyödyntäneiden (tai jopa tuottaneiden) opettajien esittelyjä ja haastatteluja? Vieraskyniä? OCW-kentän kuulumisia? Tietoa ensi lukuvuoden Digiluvasta? Vinkkejä hyvistä avoimista oppimateriaaleista? Omatoimisia harjoitustehtäviä tekijänoikeusasioissa? Samma på svenska? Vai jotain aivan muuta?
Hyvää uutta vuotta Tarmo ja muut Opettajan tekijänoikeus -blogin tekijät!
Oppaan ja tämän blogin ansiosta ymmärrän näitä asioita hieman paremmin ja olen jo muuttanut jotain käytäntöjänikin. On hienoa, että blogi saa tulevana vuonna jatkua tuetusti. Kaikki ehdotuksenne tulevista aiheista kuulostavat hyviltä, joten jään odottamaan uusia postauksia.