Opettajan tekijänoikeus

Opettajan opas tekijänoikeuksiin

Kopiosto Gordionin solmun kimpussa

Kopiosto on hankalassa tilanteessa. Merkittävä osa niiden tehtävää on tarjota Suomen opetukselle palveluita, jotka helpottavat yhteiskunnan sisältöjen hyödyntämistä opetuksessa, esimerkkinä vanha tuttu valokopiolupa. Toisaalta Kopiosto edustaa muita tekijänoikeusjärjestöjä sekä alan yrityksiä ja sen tulee myös ajaa niiden etua. Teknologian tuoma opetuskulttuurin muutos on kuitenkin ajamassa Kopiostoa umpikujaan, sillä nykyinen tekijänoikeuslaki vaikeuttaa kaikkien etujen ajamista samanaikaisesti.

TV-ohjelmien tekijänoikeusrajoitukset opetuksessa vuonna 2013

Kirjoitin tovi sitten Anne Rongaksen havainnosta, että TV2 oli pudonnut opetuksessa sallittujen tv-kanavien listalta. Tästä seurasi hieman kirjoittelua eri lehdissä, esim. Miksei TV2:n ohjelmia saa katsoa kouluissa? (HS) ja Opettaja, rikollinen (TS). Eri tahojen ohjeet tv:n käytöstä olivat keskenään ristiriitaisia, joten Elias Aarnio, Ville Oksanen, Anne Rongas ja minä pyysimme OKM:stä sopimuksen ja tavasimme sen tiukalla kammalla. Tässä […]

Musiikista voi tulla tekoälyn kompastuskivi

Käsittelin generatiivisen tekoälyn tekijänoikeuspulmia aiemmassa kirjoituksessa. Johtopäätökset olivat siinä vasta tunnustelevia, sillä asiasta ei olla vielä käyty oikeutta. Emme siis tiedä kovin hyvin, miten USA:n oikeusistuimissa suhtaudutaan eri tekijänoikeuskysymyksiin. Kuten ounastelin edellisen artikkelin lopussa, ”Loppupäätelmät voivat olla hyvin erilaisia tekstin, musiikin tai kuvien tuottamisen osalta.” Musiikkiala on ansioitunut oikeuksiensa puolustajana jo 1960-luvulta alkaen, pääasiassa koska […]

Tekoälyn tekijänoikeudet?

Käsitellään generatiivista tekoälyä. Se on koulutettu netistä kerätyllä aineistolla – tekstillä, kuvilla, musiikilla, taiteella, videoilla. Kuten moni tietää, netissä oleva sisältö ei ole vapaata riistaa vaan sitä suojaavat tekijänoikeudet sekä lähioikeudet. Eli millä luvalla tämä koulutus on siis tehty? Ja onko lopputulos suojattu?

Tekijänoikeuslaki uudistuu vihdoin – videoiden esittäminen sallituksi keväällä 2023

Monen vuoden väännön jälkeen eduskunta sai hyväksyttävän lakiehdotuksen käsiteltäväkseen ja hyväksyi sen. OKM:n tiedotteen mukaan laki voisi astua voimaan 3.4.2023. Laissa on toki paljon muutakin jännää, mutta opetuksen kannalta keskeisimmät muutokset ovat havainnollistavan aineiston (ml. videot) esittämisoikeus, sekä EU:n rajat ylittävän opetuksen sääntöjen selkeyttäminen.

Videoiden käyttö vihdoin sallittua – tekijänoikeuslaki uudistuu

Tekijänoikeudet ovat yksi rajoite, jonka kanssa opettajien on jatkuvasti tasapainoiltava. EU:n DSM-direktiivi toi mukanaan mm. muutoksen, että opetuksessa on voitava käyttää mitä tahansa aineistoa ”yksinomaan opetuksen havainnollistamiseen”. Ensi syksystä alkaen lienee Suomessakin päivitetty lainsäädäntö, joka sallii mm. videoiden käytön havainnollistamisessa.

Tekijänoikeudet uudistuvat – vaan eivät ihan vielä

Jo vuonna 2019 oli tiedossa, että Euroopassa tekijänoikeuslait uudistetaan. Odotettavissa koulujen suuntaan oli ainakin huomattavasti selkeämpi lupa hyödyntää musiikkia ja videoita opetuksessa. Laki oli tarkoitus saada jo ennen kesää 2021 valmiiksi, mutta muutos on ollut monimutkainen ja tässä on julkishallinnolla ollut jotain (köh köh) muitakin kiireitä. Lakimuutos on siis edelleen työn alla. Sen tilaa voi […]