Tekijänoikeudet ovat yksi rajoite, jonka kanssa opettajien on jatkuvasti tasapainoiltava. EU:n DSM-direktiivi toi mukanaan mm. muutoksen, että opetuksessa on voitava käyttää mitä tahansa aineistoa ”yksinomaan opetuksen havainnollistamiseen”. Ensi syksystä alkaen lienee Suomessakin päivitetty lainsäädäntö, joka sallii mm. videoiden käytön havainnollistamisessa.
Minkälaisia verkkovideoita opetuksessa saa esittää
Yleisin opettajien esittämä kysymys jo vuosikymmenen ajan on ollut, saako verkkovideoita esittää opetuksessa. Vastaukseni tähän on ollut JYRKKÄ EHKÄ, koska laki on asiasta monitulkintainen ja eri tahoilla on asiasta vahvoja mielipiteitä. Nyt Tekijänoikeusneuvosto on antanut vähän konkreettista apua opettajille, jotka joutuvat arvioimaan, minkälaisen videon uskaltavat esittää opetuksessaan. Lyhyesti: Jos liikkuva kuva on keskeisessä asemassa ja sen […]
Verkkovideoiden esittäminen? "Käyttäkää tervettä järkeä"
Ylivoimaisesti yleisin opettajia askarruttava tekijänoikeuspulma jo vuosien ajan on ollut, voiko verkkovideoita, kuten Youtube-videoita, esittää opetuksessa vai ei. Selkeää vastausta tähän on ollut mahdoton antaa, koska tekijänoikeuslain 90-luvulla kirjoitetut pykälät ovat monitulkintaisia.
- 1
- 2
- 3
- …
- 6
- Seuraava sivu »